提升小学班主任德育工作实效性的对策研究OA
小学阶段是培养学生思想品德修养的一个关键性阶段,作为小学班主任为了促进学生健康积极地成长,必须在班级管理工作当中加强德育教育工作,重视学生思想品德的提升.小学班主任德育教育课程是当前小学德育工作的主要方向,在当前的教学实践中我们仍然存在许多的弊端,在小学班级德育工作中学生处于一种被动地位,其很难适应当前新课程改革的标准,对于学生思想品德修养的培养也没有实质性的作用.因此在本文当中笔者结合自身的班级管理经验,探讨一下如何在小学德育工作中提高实效性.
李丽涓
广东省肇庆市德庆县官圩镇中心小学,广东肇庆,526600
教育学
小学班主任德育工作实效性对策
《数码设计(上)》 2020 (12)
142,1
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