语言始终是小学层面最基本的教育课程,它对学生在其他科目的学习产生了很大的影响,同时也对学生综合素养的形成起着及其关键的作用.我国语文教学内容经历了一系列的课标改革,学校与教师更加注重教学理念的创新,促进了课程改革,为提升学生的语文素养,教师对小学课堂教学的效率要求更为严格.因此,这要求教师在新课程改革的背景下积极灵活地选择,用新的教学模式刺激学生对学习的兴趣,从而有效提高小学课堂教学的效率.
作者：王建忠
作者单位：永靖县刘家峡川南小学,甘肃永靖,731600
分类：教育学
中文关键词：小学语文课堂教学效率措施
刊名：《数码设计（上）》 2020 (12)
页码/页数：149-150,2
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