赏识教育在小学班级管理中的应用OA

好的环境造就好的班级,而好的班级需要一名好的班主任.在小学教育阶段的班主任身份,往往身兼数职,除了担任班级管理工作的班主任身份外,还兼具着班级的学科教师.虽然每天的工作较为繁忙,但作为新时期的班主任,需要勇于承担起自身的重任,在关心学生学习成绩的同时,也要时刻引领学生综合素质的发展.通过很多教育学专家的研究,都充分说明了给予孩子赏识教育,更能激发学生学习的自信,更能促进学生良好人格的发展.本文就小学班级管理中,班主任如何运用赏识教育作出探讨.