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论新时代高校"三全育人共同体"的内涵与建构 —— 基于利益趋同、价值共同和行动协同的思考

赵耀 王建新

中国矿业大学学报(社会科学版)2021,Vol.23Issue(3):11-24,14.
中国矿业大学学报(社会科学版)2021,Vol.23Issue(3):11-24,14.DOI:10.3969/j.issn.1009-105x.2021.03.002

论新时代高校"三全育人共同体"的内涵与建构 —— 基于利益趋同、价值共同和行动协同的思考

On the Connotation and Construction of "Three-Whole Education Community"in Colleges and Universities in the New Era:Thinking Based on the Convergence of Interests ,Common Values and Coordination of Actions

赵耀 1王建新1

作者信息

  • 1. 华东师范大学马克思主义学院
  • 折叠

摘要

关键词

新时代/高校"三全育人共同体"/利益共同体/价值共同体/行动共同体

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵耀,王建新..论新时代高校"三全育人共同体"的内涵与建构 —— 基于利益趋同、价值共同和行动协同的思考[J].中国矿业大学学报(社会科学版),2021,23(3):11-24,14.

基金项目

教育部人文社会科学研究青年基金项目"全媒体时代高校意识形态阵地建设研究"(项目编号:20YJC710065) (项目编号:20YJC710065)

华东师范大学2020年优秀博士生学术创新能力提升计划项目"新时代高校'三全育人共同体'建构研究"(项目编号:YBNLTS2020-033) (项目编号:YBNLTS2020-033)

中国矿业大学学报(社会科学版)

OACHSSCDCSSCI

1009-105X

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