同伴教育对重度烧伤患者康复效果的影响OACSTPCD
Effect of Peer Education on Rehabilitation of Patients with Severe Burn
目的:探讨同伴教育对重度烧伤患负面情绪、依从性、生活质量的影响,为临床开展有效康复护理提供依据.方法:选取2017年3月-2019年3月在西安市第九医院烧伤科住院的66例重度烧伤患者纳入研究,然后用随机数字表法将其分为实验组(33例)和对照组(33例).对照组实施常规护士主导的健康教育,实验组在对照组基础上给予专业培训的同伴支持教育,比较两组干预前后的焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale,SAS)与抑郁自评量表(Sel…查看全部>>
赖海静;李津;肖厚安;苏婧;王煜;王丽娜
西安市第九医院烧伤整形科 陕西西安 710054西安交通大学医学院护理系 陕西西安 710061西安市第九医院烧伤整形科 陕西西安 710054西安市第九医院烧伤整形科 陕西西安 710054西安市第九医院烧伤整形科 陕西西安 710054西安市第九医院烧伤整形科 陕西西安 710054
医药卫生
重度烧伤同伴教育康复效果生活质量焦虑抑郁依从性
《中国美容医学》 2021 (1)
153-156,4
西安市卫生健康委科研计划课题项目(编号:J201701014)