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职业教育如何促进社会流动 ——机理、向度、限度及其进路

瞿连贵 李耀莲

职教通讯Issue(1):16-25,10.
职教通讯Issue(1):16-25,10.

职业教育如何促进社会流动 ——机理、向度、限度及其进路

How Does Vocational Education Promote Social Mobility ——Mechanism, Direction, Limit and Approach

瞿连贵 1李耀莲2

作者信息

  • 1. 玉溪技师学院职教研究所
  • 2. 玉溪技师学院
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/社会流动/机理/向度/限度/进路

分类

社会科学

引用本文复制引用

瞿连贵,李耀莲..职业教育如何促进社会流动 ——机理、向度、限度及其进路[J].职教通讯,2021,(1):16-25,10.

基金项目

2020年度云南省教育系统党建工作研究课题"强化高职院校党组织政治功能研究"(项目编号:2020DJZS032) (项目编号:2020DJZS032)

2019年度玉溪市教育科学规划项目"职业教育促进社会流动的理论与实践研究" ()

职教通讯

1674-7747

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