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怎样让学生有学习积极性OA

中文摘要

一直以来,如何调动学生的学习积极性,一直是老师和班主任关注的问题。本文基于班主任教学的角度,针对初中生的课堂教学实际情况,根据其初中生的年龄特点、心理特征与认知水平状况,从课前、课堂、课后三个方面来探究如何调动初中生的学习积极性。

李慧

黑龙江省鹤岗市宝泉岭局直中学,154211

社会科学

初中生学习积极性策略

《数码设计.CG WORLD》 2021 (2)

P.274-274,1

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