随着课改的不断深入,以学生文本的教育理念深入人心,小组合作学习可以更有利于学生进行交流活动,在英语教学中为学生创设良好的学习交流语境,在有限的课堂时间内进一步调动学生参与学习的积极性,本文讨论了初中英语教学中小组合作的学习策略。
作者:杨涛
作者单位:贵州省凯里市凯棠民族希望中学,556015
分类:社会科学
中文关键词:初中英语小组合作学习策略
刊名:《数码设计.CG WORLD》 2021 (2)
页码/页数:P.247-247,1