后脱贫时代职业教育减贫的功能聚焦与接续路径OA北大核心
Functional Focus and Continuation Pathways of Poverty Reduction by Vocational Education in the Post-poverty Era
随着后脱贫时代反贫困战略的升级,职业教育减贫的功能需要面向脱贫户个体、脱贫区域两个维度,聚焦回应脱贫成果巩固、贫困治理优化、脱贫成效提升三个层次的需求,职业教育在防止脱贫个体返贫,提升可行能力,促进体面就业,以及促进脱贫地区产业衔接、产业兴旺、城乡融合等方面仍面临诸多挑战.据此,面向脱贫个体,职业教育需要纵深推进兜底培养培训的人性关怀、系统培养脱贫个体的可行能力,帮助脱贫个体获得社会包容和接纳;同时,面向脱贫区域,职业教育需要对接区域生产要素,融…查看全部>>
蓝洁
南宁师范大学职业技术教育学院 南宁,530001
社会科学
后脱贫时代职业教育贫困治理产业兴旺社会资本
《职业技术教育》 2021 (1)
11-16,6
2018年度国家社科基金一般项目"西南边境精准脱贫的产教融合策略研究"(18BMZ147),主持人:蓝洁广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划资助
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