中国高校科技Issue(1)：P.153-153,1.
多元化背景下艺术教育教学理论与实践研究——评《艺术教育的认知原理》
高艺师 1雷雁沙2
作者信息
- 1. 成都大学影视与动画学院
- 2. 四川音乐学院成都美术学院
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摘要
关键词
认知原理/非艺术专业/鉴赏能力/艺术教育教学/多元化背景下/理论与实践研究/不同等级/艺术审美能力分类
社会科学引用本文复制引用
高艺师,雷雁沙..多元化背景下艺术教育教学理论与实践研究——评《艺术教育的认知原理》[J].中国高校科技,2021,(1):P.153-153,1.
