大学化学2020，Vol.35Issue(12)：174-179,6.DOI:10.3866/PKU.DXHX202006056
基于有机化学专业课程培养本科生成就动机的形成——以"对映异构"教学设计为例
Aim at the Reform of Organic Chemistry Teaching to Cultivate Students'Achievement Motivation:Taking the"Enantiotopic"Teaching Design as an Example
摘要
关键词
成就动机/专业课程/对映异构/教学设计分类
社会科学引用本文复制引用
田添禾,刘峰,冯丽恒,张变香..基于有机化学专业课程培养本科生成就动机的形成——以"对映异构"教学设计为例[J].大学化学,2020,35(12):174-179,6.基金项目
山西大学"课程思政"示范课程建设项目(202001) （202001）
