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教育为核,双重沉浸 ——新加坡国家博物馆《森林的故事》展探析

杨梦霞

科学教育与博物馆2021,Vol.7Issue(1):20-25,6.
科学教育与博物馆2021,Vol.7Issue(1):20-25,6.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2021.01.004

教育为核,双重沉浸 ——新加坡国家博物馆《森林的故事》展探析

Education oriented,double immersive experience:Analysis of Story of the Forest in National museum of Singapore

杨梦霞1

作者信息

  • 1. 上海自然博物馆(上海科技馆分馆)
  • 折叠

摘要

关键词

沉浸式展览/博物馆教育/心流体验/新技术

引用本文复制引用

杨梦霞..教育为核,双重沉浸 ——新加坡国家博物馆《森林的故事》展探析[J].科学教育与博物馆,2021,7(1):20-25,6.

科学教育与博物馆

2096-0115

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