| 注册
首页|期刊导航|重庆高教研究|高原教育研究:一个长期被忽视的领域

高原教育研究:一个长期被忽视的领域

王鉴 姚辉

重庆高教研究2021,Vol.9Issue(2):10-17,8.
重庆高教研究2021,Vol.9Issue(2):10-17,8.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2021.02.002

高原教育研究:一个长期被忽视的领域

Research on Plateau Education:A Long Neglected Field

王鉴 1姚辉1

作者信息

  • 1. 云南师范大学 教育学部,昆明 650500
  • 折叠

摘要

关键词

高原教育/教育政策/教育地理/区域教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

王鉴,姚辉..高原教育研究:一个长期被忽视的领域[J].重庆高教研究,2021,9(2):10-17,8.

基金项目

国家自然科学基金项目"中国义务教育时空结构、预警与均衡发展对策系统研究"(41671148) (41671148)

重庆高教研究

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8012

访问量4
|
下载量0
段落导航相关论文