我国现代学徒制培训迁移的影响因素分析及其提升 ——基于培训迁移理论的探讨OA

培训迁移是评估培训是否成功最直接而有效的方式,现代学徒制培训应重视培训迁移.培训迁移理论认为,学习者个人特征、培训项目的设计与内容、工作环境特征是影响培训迁移水平的三个重要类别.基于学徒制的学习过程理论和培训迁移理论的研究发现,企业导师的指导质量、培训氛围与上级支持、培训内容的有效性、学习者自身特征被认为是影响现代学徒制培训迁移的重要因素.因此,校企双方应深化合作水平,致力于提高企业导师的指导质量、创造支持迁移的学习氛围、提高培训内容的有效性、激…查看全部>>