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《护理学基础》实验教学中融入人文关怀教育对本科护生关怀品质形成的影响研究

金晓欢 朱正云 张喆浩 张晓晓 宋婕 马靓

医药高职教育与现代护理2021，Vol.4Issue(2)：105-109,5.
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医药高职教育与现代护理2021，Vol.4Issue(2)：105-109,5.DOI:10.3969/j.issn.2096-501X.2021.02.004

《护理学基础》实验教学中融入人文关怀教育对本科护生关怀品质形成的影响研究

Influence of humanistic care education in the teaching of Basic Nursing on the humanistic care quality of nursing students

金晓欢 1朱正云 2张喆浩 3张晓晓 1宋婕 4马靓5

作者信息

  • 1. 222000 江苏 连云港,南京医科大学康达学院 护理学院
  • 2. 222000 江苏 连云港,南京医科大学康达学院第一附属医院 传染科
  • 3. 222000 江苏 连云港,南京医科大学康达学院第一附属医院 内科
  • 4. 222000 江苏 连云港,南京医科大学康达学院第一附属医院 急诊科
  • 5. 222000 江苏 连云港,南京医科大学康达学院第一附属医院 护理部
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摘要

关键词

人文关怀教育/关怀品质/护理学生/实验教学

引用本文复制引用

金晓欢,朱正云,张喆浩,张晓晓,宋婕,马靓..《护理学基础》实验教学中融入人文关怀教育对本科护生关怀品质形成的影响研究[J].医药高职教育与现代护理,2021,4(2):105-109,5.

基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划2018年度课题(D/2018/01/68) （D/2018/01/68）

医药高职教育与现代护理

2096-501X

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