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产教融合背景下高职院校成人教育教师专业发展路径探析

张仕立 李建荣

宁波职业技术学院学报2021,Vol.25Issue(1):65-69,5.
宁波职业技术学院学报2021,Vol.25Issue(1):65-69,5.

产教融合背景下高职院校成人教育教师专业发展路径探析

On the Professional Development Path of Adult Education Teachers in Higher Vocational Colleges Under the Background of Education-Industry Integration

张仕立 1李建荣1

作者信息

  • 1. 扬州工业职业技术学院,江苏 扬州 225127
  • 折叠

摘要

关键词

产教融合/高职院校成人教育/教师专业发展/路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

张仕立,李建荣..产教融合背景下高职院校成人教育教师专业发展路径探析[J].宁波职业技术学院学报,2021,25(1):65-69,5.

基金项目

江苏省高等教育学会2019年成人高等教育研究一般课题"基于产教融合背景下高校成人教育教师专业发展路径研究"(CJY-31) (CJY-31)

江苏省高等教育学会"产教融合研究专项"2019年度开放课题"基于产教融合背景下高职院校教师专业发展路径研究"(CJRH2019053) (CJRH2019053)

宁波职业技术学院学报

OACHSSCD

1671-2153

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