天津体育学院学报2021，Vol.36Issue(2)：125-133,150,10.DOI:10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2021.02.001
命题性引领与绩效性支持:瑞典"未来体育教师"双元知识能力培育结构研究
Propositional Guidance and Performance Support:A Study on the Dual Knowledge and Ability Training Struc-ture of"Future PE Teachers"in Sweden
摘要
关键词
瑞典体育/未来体育教师/命题性知识与能力/绩效性知识与能力/体育课程/体育教学分类
社会科学引用本文复制引用
赵富学,李艳,刘明梅,薛丹丹,王姗姗..命题性引领与绩效性支持:瑞典"未来体育教师"双元知识能力培育结构研究[J].天津体育学院学报,2021,36(2):125-133,150,10.基金项目
中国博士后科学基金第68批面上资助项目(项目编号:2020M682455) （项目编号:2020M682455）
武汉体育学院学科建设专项重点项目(项目编号:XKB202103) （项目编号:XKB202103）
