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空间信息加工对听写困难儿童字形记忆的影响

丁杨 张傲雪 杨双 宁宁

中国临床心理学杂志2021,Vol.29Issue(1):14-18,5.
中国临床心理学杂志2021,Vol.29Issue(1):14-18,5.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.01.003

空间信息加工对听写困难儿童字形记忆的影响

Effects of Spatial Information Processing on Glyph Memory in Children with Spelling Difficulties

丁杨 1张傲雪 1杨双 1宁宁1

作者信息

  • 1. 苏州大学教育学院,苏州215123
  • 折叠

摘要

关键词

听写困难/再认/回忆

分类

医药卫生

引用本文复制引用

丁杨,张傲雪,杨双,宁宁..空间信息加工对听写困难儿童字形记忆的影响[J].中国临床心理学杂志,2021,29(1):14-18,5.

基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究项目(2020SJA1356) (2020SJA1356)

苏州大学2020年国家级大学生创新创业训练计划项目(202010285057) (202010285057)

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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