远程教育杂志2021，Vol.39Issue(2)：72-84,13.
教师协作中的集体效能感:共享调节的视角
Collective Efficacy in Teacher Collaboration: A Perspective of Socially Shared Regulation
摘要
关键词
教师协作/教师集体效能感/共享调节/教师教研分类
社会科学引用本文复制引用
周春红,陈向东..教师协作中的集体效能感:共享调节的视角[J].远程教育杂志,2021,39(2):72-84,13.基金项目
本文系上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“基于共享调节的社会性阅读:理论建构与课堂实践”(项目编号:A2008)的阶段性成果. （项目编号:A2008）
