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从STW到STC:美国职业教育变革的逻辑理路及其实践——兼议企业在职业教育变革中的重要主体作用

马君 刘文倩

职业技术教育2021,Vol.42Issue(4):67-73,7.
职业技术教育2021,Vol.42Issue(4):67-73,7.

从STW到STC:美国职业教育变革的逻辑理路及其实践——兼议企业在职业教育变革中的重要主体作用

From STW to STC:The Logic and Practice of American Vocational Education Reform——Concurrently Discussing the Main Role of Enterprises in the Reform of Vocational Education

马君 1刘文倩1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育学院 西安,710062
  • 折叠

摘要

关键词

美国/职业教育/学校到工作/学校到职业生涯/企业主体

分类

社会科学

引用本文复制引用

马君,刘文倩..从STW到STC:美国职业教育变革的逻辑理路及其实践——兼议企业在职业教育变革中的重要主体作用[J].职业技术教育,2021,42(4):67-73,7.

基金项目

2019年度国家社科基金"十三五"规划教育学西部项目(国家一般)"企业作为职业教育重要办学主体的发展变迁与制度重构研究"(XJA190287),主持人:马君 (国家一般)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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