中国医学伦理学2021，Vol.34Issue(2)：250-254,5.DOI:10.12026/j.issn.1001-8565.2021.02.22
论课程思政资源的挖掘与融入——以“中国医学史”课程建设为例
Exploration and Integration of Ideological and Political Resources: Taking the Course Construction of the Chinese Medical History as an Example
摘要
关键词
课程思政/思政资源/课程建设/中医教育分类
医药卫生引用本文复制引用
杨奕望,顾云湘,胡蓉,陆向荣..论课程思政资源的挖掘与融入——以“中国医学史”课程建设为例[J].中国医学伦理学,2021,34(2):250-254,5.基金项目
2019年度上海市教委本科重点课程建设项目“马克思主义基本原理概论”(A2-C1920501020706) （A2-C1920501020706）
上海中医药大学“杏林传承型人才培养计划”[上中医人字(2019)10号] （2019）
上海中医药大学预算内项目“中医药传统文化中思政教育元素的挖掘与整理”(2020JX147) （2020JX147）
上海中医药大学第十九期课程建设项目“'中国传统文化与中医'金课建设研究与实施”(2019SHUTCM005),“'中国医学史'课程中思政资源的挖掘与融入”(2019SHUTCM087),“中华优秀传统文化在'中国医学史'教学的融入”(2019SHUTM186) （2019SHUTCM005）
