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人文视角下对“双轨合一”研究生思想教育现状的思考

崔雯菁 余良 杨扬 付玉

中国医学伦理学2021,Vol.34Issue(2):260-264,5.
中国医学伦理学2021,Vol.34Issue(2):260-264,5.DOI:10.12026/j.issn.1001-8565.2021.02.24

人文视角下对“双轨合一”研究生思想教育现状的思考

Reflections on the Current Situation of Postgraduates Ideological Education of "Two-Track Integration" Mode from the Perspective of Humanistic

崔雯菁 1余良 2杨扬 1付玉1

作者信息

  • 1. 哈尔滨医科大学附属第二医院研究生工作部,黑龙江哈尔滨150086
  • 2. 哈尔滨医科大学附属第二医院普外科,黑龙江哈尔滨150086
  • 折叠

摘要

关键词

临床医学专业学位/思想教育工作/综合素质/人文素养

分类

医药卫生

引用本文复制引用

崔雯菁,余良,杨扬,付玉..人文视角下对“双轨合一”研究生思想教育现状的思考[J].中国医学伦理学,2021,34(2):260-264,5.

中国医学伦理学

OACSTPCD

1001-8565

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