高教学刊2021，Vol.7Issue(12)：38-41,4.
疫情期间基于建构主义的在线课教学效果分析 ——以《创新创业基础》课程教学为例
摘要
关键词
在线教学/新冠疫情/建模主义/零存整取/"停课不课学"分类
社会科学引用本文复制引用
吕奇光,万玺,尹文专..疫情期间基于建构主义的在线课教学效果分析 ——以《创新创业基础》课程教学为例[J].高教学刊,2021,7(12):38-41,4.基金项目
2018年重庆市高等教育教学改革研究项目"基于在线课程的混合式教学模式研究与创新实践"(编号:183072) （编号:183072）
2018年重庆科技学院本科教育教学改革研究项目"基于在线课程的混合式教学模式研究与创新实践"(编号:201836) （编号:201836）
