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中职"平面设计与应用"课程教学中基于合作学习的评价体系构建

孔祥华

工业和信息化教育Issue(4):70-73,83,5.
工业和信息化教育Issue(4):70-73,83,5.

中职"平面设计与应用"课程教学中基于合作学习的评价体系构建

孔祥华1

作者信息

  • 1. 长春职业技术学校数字媒体教研室,吉林 长春 130031
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摘要

关键词

合作学习/评价体系/平面设计与应用

分类

社会科学

引用本文复制引用

孔祥华..中职"平面设计与应用"课程教学中基于合作学习的评价体系构建[J].工业和信息化教育,2021,(4):70-73,83,5.

基金项目

2020年吉林省职业与成人教育教学改革研究重点课题"中职信息化教学资源建设标准研究"(项目编号:2020ZCZ063) (项目编号:2020ZCZ063)

2019年吉林省教育科学"十三五"规划督导研究专项课题"'平面设计与应用'课程评价方法研究(项目编号:DD1952). (项目编号:DD1952)

工业和信息化教育

2095-5065

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