基于计算思维的Python程序设计课程教学案例设计OACSTPCD
Teaching Case Design of Python Course Based on Computational Thinking
计算思维的雏形出现在远古结绳记事时代,真正的快速发展在21世纪初.对于21世纪的学习者,计算思维是必备的能力.在程序设计类课程中,运用计算思维设计教学案例,选择生活化、典型化的案例,强调程序设计的思想和方法,让学习者理解计算思维的基础上,运用求解问题的思想和方法来解决生活中的问题.从案例选择的原则、基于计算思维的案例设计步骤来阐述基于计算思维的Python程序设计课程教学案例设计的全过程,旨在将程序设计类课程从单纯知识和技能的培养层面提高到意识和…查看全部>>
张敏;贾强
渭南师范学院计算机学院,陕西渭南714099渭南师范学院计算机学院,陕西渭南714099
社会科学
计算思维Python程序设计教学案例设计
《微型电脑应用》 2021 (3)
48-50,62,4
2019年陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目(XGH19207)渭南市区域协同创新发展研究项目(WXQY002-004)渭南师范学院重点科研项目(18YKS14)
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