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体感游戏促进儿童的执行功能:运动强度和认知参与的作用

盖笑松 许洁 闫艳 王元 谢笑春

心理学报2021,Vol.53Issue(5):505-514,10.
心理学报2021,Vol.53Issue(5):505-514,10.

体感游戏促进儿童的执行功能:运动强度和认知参与的作用

Exergame can improve children's executive function: The role of physical intensity and cognitive engagement

盖笑松 1许洁 1闫艳 1王元 1谢笑春1

作者信息

  • 1. 东北师范大学心理学院, 长春 130024
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摘要

关键词

体感游戏/认知参与/运动强度/执行功能

分类

社会科学

引用本文复制引用

盖笑松,许洁,闫艳,王元,谢笑春..体感游戏促进儿童的执行功能:运动强度和认知参与的作用[J].心理学报,2021,53(5):505-514,10.

基金项目

国家社会科学基金重大项目(19ZDA357). (19ZDA357)

心理学报

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD

0439-755X

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