重庆高教研究2021，Vol.9Issue(3)：111-119,9.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2021.03.010
跨境教育资源迭代创新模式研究及启示 ——以澳大利亚职业院校为例
Research on the Iterative Innovation Model of Cross-border Education and Its Enlightenment:Take Australian Vocational Colleges as Example
摘要
关键词
跨境教育/迭代创新/TAFE学院/"一带一路"分类
社会科学引用本文复制引用
陆胜蓝..跨境教育资源迭代创新模式研究及启示 ——以澳大利亚职业院校为例[J].重庆高教研究,2021,9(3):111-119,9.基金项目
教育部人文社会科学研究青年基金项目"跨境职业教育研究:现状、案例与评估指标"(20YJC880063) （20YJC880063）
