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小学语文主题式单元的跨学科博物馆课程设计——以滕州墨子纪念馆为例

张莉

科学教育与博物馆2021，Vol.7Issue(2)：129-135,7.

科学教育与博物馆2021，Vol.7Issue(2)：129-135,7.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2021.02.010

Interdisciplinary museum curriculum design of primary school chinese thematic unit:Taking Mozi Memorial Museum as an example

张莉¹

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语文单元/馆校结合/跨学科教学

张莉..小学语文主题式单元的跨学科博物馆课程设计——以滕州墨子纪念馆为例[J].科学教育与博物馆,2021,7(2):129-135,7.

ISSN：2096-0115

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