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基于深度学习理念的科学学科关键能力培养 ——以"密度测定"复习课为例

单俞刚

丽水学院学报2021,Vol.43Issue(2):90-93,4.
丽水学院学报2021,Vol.43Issue(2):90-93,4.DOI:10.3969/j.issn.2095-3801.2021.02.016

基于深度学习理念的科学学科关键能力培养 ——以"密度测定"复习课为例

Cultivation of Junior High Students' Key Science Competencies from Perspective In-depth Learning: The Case of Classroom Review of Density Measurement

单俞刚1

作者信息

  • 1. 章旦中学教育集团,浙江青田 323900
  • 折叠

摘要

关键词

科学学科/深度学习/关键能力/教学设计

分类

社会科学

引用本文复制引用

单俞刚..基于深度学习理念的科学学科关键能力培养 ——以"密度测定"复习课为例[J].丽水学院学报,2021,43(2):90-93,4.

基金项目

丽水市教育科学研究重点课题"指向'深度学习'的初中科学实验教学的探索与实践"(丽教科规办〔2020〕5号) (丽教科规办〔2020〕5号)

丽水学院学报

OACHSSCD

2095-3801

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