设计2021，Vol.34Issue(7)：87-89,3.
新文科背景下设计类专业跨学科教学模式研究 ——以《服务设计》课程为例
THE INTERDISCIPLINARY TEACHING MODE OF DESIGN MAJOR UNDER THE BACKGROUND OF NEW LIBERAL ARTS——TAKE "SERVICE DESIGN" COURSE AS AN EXAMPLE
摘要
关键词
新文科/设计学类专业/跨学科/教学模式/服务设计分类
社会科学引用本文复制引用
李若辉,宋倩..新文科背景下设计类专业跨学科教学模式研究 ——以《服务设计》课程为例[J].设计,2021,34(7):87-89,3.基金项目
南京林业大学2019年高等教育研究重点课题:新文科背景下基于"四新"模式的设计学类专业跨学科培养研究 （）
2019年南京林业大学教学质量提升工程一流课程建设重点项目:《创新服务设计》(项目编号:2019nfukczs012) （项目编号:2019nfukczs012）
南京林业大学青年科技创新基金:差异化技术密集度下的企业设计创新能力提升机制研究(编号:CX2019014). （编号:CX2019014）
