设计2021，Vol.34Issue(9)：103-105,3.
后疫情时代小学教师在线教学的阻碍因素及其交互设计策略
INTERACTUIN DESIGN STRATEGIES ON OBSTACLES TO ONLINE TEACHING FOR PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE POST-EPIDEMIC ERA
摘要
关键词
后疫情时代/在线教学/设计思维/教学环境/交互设计分类
社会科学引用本文复制引用
潘青云,韦雪艳..后疫情时代小学教师在线教学的阻碍因素及其交互设计策略[J].设计,2021,34(9):103-105,3.基金项目
江苏省十三五教育规划课题:典型家庭结构的父亲在位对青少年子女抗逆力的心理作用机制及家庭干预研究(B-b20200145). （B-b20200145）
