数码设计（上）2021，Vol.10Issue(4)：265,1.
新工科-课程思政一体化教学模式改革与协同教育探索——以《数据通信组网实践》课程为例
摘要
关键词
课程思政/一体化教学/教育探索分类
社会科学引用本文复制引用
郭鸿雁,周卫斌..新工科-课程思政一体化教学模式改革与协同教育探索——以《数据通信组网实践》课程为例[J].数码设计（上）,2021,10(4):265,1.基金项目
本论文用于天津科技大学教育教学改革"课程思政"专项项目:通信工程专业课中关于"课程思政"的探索与实践,项目编号:2020KCSZ002 （）
