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高职教育“十四五”专业调整:导向、参数与路径

王毓

职业技术教育2021,Vol.42Issue(7):31-35,5.
职业技术教育2021,Vol.42Issue(7):31-35,5.

高职教育“十四五”专业调整:导向、参数与路径

Specialty Adjustment of Higher Vocational Education in the "14th five-year Plan" : Policies, Parameters and Paths

王毓1

作者信息

  • 1. 厦门大学 厦门,361005
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摘要

关键词

高职教育/“十四五”/专业调整/专业目录/参数/路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

王毓..高职教育“十四五”专业调整:导向、参数与路径[J].职业技术教育,2021,42(7):31-35,5.

基金项目

广东食品药品职业学院2017年人文社科重点项目“以需求为导向的高职院校自主性专业评价研究”(2017RW003),主持人:王毓 (2017RW003)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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