大学化学2021，Vol.36Issue(3)：79-86,8.DOI:10.3866/PKU.DXHX202006069
“trans/lcis-[Co(en)2Cl2]Cl配合物的制备及其光谱鉴定”实验教学实施结果与探讨——培养学生批判性思维的典型案例之一
Laboratory Teaching Results and Discussions of "Preparation and Spectral Identification of trans/cis-[Co(en)2Cl2]Cl": One of the Typical Examples for Cultivating Students' Critical Thinking
摘要
关键词
trans/cis-[Co(en)2Cl2]Cl/制备与鉴定/实验结果分析与探讨/翻转课堂/批判性思维分类
社会科学引用本文复制引用
欧阳小清,许振玲,任艳平,张春艳,潘蕊,阮婵姿,吕银云,翁玉华,董志强,彭淑女,李华敏..“trans/lcis-[Co(en)2Cl2]Cl配合物的制备及其光谱鉴定”实验教学实施结果与探讨——培养学生批判性思维的典型案例之一[J].大学化学,2021,36(3):79-86,8.基金项目
2017年福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170295) （FBJG20170295）
2017年度厦门大学教学改革研究项目(JG20170204) （JG20170204）
国家基础科学人才培养基金项目(J1310024) （J1310024）
