继续教育研究Issue(4)：92-96,5.
新时代乡村教师发展的现实困境与超越
The Realistic Predicament and Transcendence of the Development of Rural Teachers in the New Era
摘要
关键词
新时代/乡村教师/乡村教师发展分类
社会科学引用本文复制引用
张典兵..新时代乡村教师发展的现实困境与超越[J].继续教育研究,2021,(4):92-96,5.基金项目
江苏高校哲学社会科学研究2020年度重大项目"新时代乡村教师发展支持体系构建与运行机制研究"(编号:2020SJZDA120)] （编号:2020SJZDA120）
