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基于OBE理念的"3+2+1"毕业要求评价体系构建实施

乔美英 陶慧

实验科学与技术2021,Vol.19Issue(2):73-78,6.
实验科学与技术2021,Vol.19Issue(2):73-78,6.DOI:10.12179/1672-4550.20190461

基于OBE理念的"3+2+1"毕业要求评价体系构建实施

Construction and Implementation of "3+2+1" Graduation Requirement Evaluation System Based on OBE

乔美英 1陶慧1

作者信息

  • 1. 河南理工大学 电气工程与自动化学院,焦作 454000
  • 折叠

摘要

关键词

OBE理念/评价体系/毕业要求/工程教育

分类

社会科学

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乔美英,陶慧..基于OBE理念的"3+2+1"毕业要求评价体系构建实施[J].实验科学与技术,2021,19(2):73-78,6.

基金项目

2019年教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题面上项目(2019A24) (2019A24)

河南理工大学新工科建设研究与实践重点项目(校教〔2018〕30号). (校教〔2018〕30号)

实验科学与技术

1672-4550

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