中国心理卫生杂志2021，Vol.35Issue(3)：213-219,7.DOI:10.3969/j.issn.1000-6729.2021.03.007
新入职幼儿教师心理弹性潜类别及其与职业适应的关系
Latent classes of psychological resilience and its relationship with occupational adaptation in novice preschool teachers
摘要
关键词
心理弹性/职业适应/潜在剖面分析/新入职幼儿教师分类
社会科学引用本文复制引用
潘文浩,赵守盈,黄明明,郭莉萍..新入职幼儿教师心理弹性潜类别及其与职业适应的关系[J].中国心理卫生杂志,2021,35(3):213-219,7.基金项目
贵州教育改革发展研究重大课题(ZD202007),贵州省高校人文社科-硕士点项目(2016ssd30),内蒙古师范大学博士研究生创新基金项目(CXJJB19008) （ZD202007）
