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高中阶段教育普职协调发展的特征与指向

刘慧群 刘丽群

职业技术教育2021,Vol.42Issue(9):33-37,5.
职业技术教育2021,Vol.42Issue(9):33-37,5.

高中阶段教育普职协调发展的特征与指向

Characteristics and Directions of Coordinated Development between Vocational Education and General Education of Upper Secondary Education

刘慧群 1刘丽群2

作者信息

  • 1. 湖南第一师范学院教育科学学院 长沙 410205
  • 2. 湖南第一师范学院教育科学学院 长沙 410205
  • 折叠

摘要

关键词

高中阶段教育/普职融通/协调发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘慧群,刘丽群..高中阶段教育普职协调发展的特征与指向[J].职业技术教育,2021,42(9):33-37,5.

基金项目

湖南省教育科学规划重大委托项目"新高考背景下湖南普通高中教育质量提升研究"(XJK17ZDWT01),主持人:刘丽群 (XJK17ZDWT01)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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