高教学刊2021，Vol.7Issue(14)：104-107,4.
基于应用案例和几何意义的线性代数教学研究
摘要
关键词
线性代数/应用案例/几何意义分类
社会科学引用本文复制引用
王晓民,苏道毕力格..基于应用案例和几何意义的线性代数教学研究[J].高教学刊,2021,7(14):104-107,4.基金项目
内蒙古自治区教育科学研究十三五规划课题"基于应用案例和几何意义的线性代数教学研究"(编号:NGJGH2019097)、"数学通识课移动信息化辅助教学模式研究与实证分析——以内蒙古工业大学工程数学课为例"(编号:NGJGH2019099) （编号:NGJGH2019097）
内蒙古工业大学教改项目"高等数学C教学模式改革与实践"(编号:2020233) （编号:2020233）
