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基于"校企室"三方协同的现代学徒制高职高技能人才培养路径的探索与实践

胡晓东

宁波职业技术学院学报2021,Vol.25Issue(2):37-44,8.
宁波职业技术学院学报2021,Vol.25Issue(2):37-44,8.

基于"校企室"三方协同的现代学徒制高职高技能人才培养路径的探索与实践

Exploration and Practice of Training Path for High -skill Talents in Higher Vocational Colleges in Modern Apprenticeship System based on Tripartite Cooperation of"School, Enterprise and Workshop"

胡晓东1

作者信息

  • 1. 浙江工业职业技术学院,浙江 绍兴 312000
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摘要

关键词

"校企室"/三方育人主体/现代学徒制/高技能人才/培养模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

胡晓东..基于"校企室"三方协同的现代学徒制高职高技能人才培养路径的探索与实践[J].宁波职业技术学院学报,2021,25(2):37-44,8.

基金项目

浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目"基于'校企室'三方协同的现代学徒制人才培养模式改革与研究:以数控技术专业为例"(jg20190869) (jg20190869)

宁波职业技术学院学报

OACHSSCD

1671-2153

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