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一种微课加对分课堂的教学模式思考

何宇

下一代Issue(9):P.1-1,1.
下一代Issue(9):P.1-1,1.

一种微课加对分课堂的教学模式思考

何宇1

作者信息

  • 1. 南宁学院,广西南宁530200
  • 折叠

摘要

关键词

微课/对分课堂/教学模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

何宇..一种微课加对分课堂的教学模式思考[J].下一代,2020,(9):P.1-1,1.

基金项目

文章来源:本文系2018年南宁学院校级教改项目“微课+对分”模式在计算机基础课程教学中的应用研究(项目编号:2018XJJG10)阶段成果。 ()

下一代

1005-4995

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