| 注册
首页|期刊导航|高教学刊|三线精神融入学校思想教育的价值与路径

三线精神融入学校思想教育的价值与路径

朱云生 何悦 杨学平

高教学刊2021,Vol.7Issue(15):156-160,5.
高教学刊2021,Vol.7Issue(15):156-160,5.

三线精神融入学校思想教育的价值与路径

朱云生 1何悦 1杨学平1

作者信息

  • 1. 攀枝花学院 中国特色社会主义理论教育学院,四川 攀枝花 617000
  • 折叠

摘要

关键词

三线建设/三线精神/思想教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

朱云生,何悦,杨学平..三线精神融入学校思想教育的价值与路径[J].高教学刊,2021,7(15):156-160,5.

基金项目

2018-2020年四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目"三线精神融入学校思想政治教育与区域资源协同育人研究"成果(编号:JG2018-837) (编号:JG2018-837)

四川省社会科学研究"十三五"规划2019年度课题"三线精神的历史生成逻辑与新时代价值内涵研究"成果(编号:BC19B054) (编号:BC19B054)

2019年成都大中小学思想政治工作研究基地项目"三线精神融入成都大中小学思想政治教育与区域教育资源协同育人研究"成果(编号:DZX201909) (编号:DZX201909)

高教学刊

2096-000X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文