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过程性评价在《成人护理学》教学中的应用效果研究

吴芳琴 王艳玲 高丽 施丽莎

继续医学教育2021,Vol.35Issue(5):32-35,4.
继续医学教育2021,Vol.35Issue(5):32-35,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2021.05.018

过程性评价在《成人护理学》教学中的应用效果研究

吴芳琴 1王艳玲 1高丽 1施丽莎1

作者信息

  • 1. 首都医科大学护理学院,北京 100069
  • 折叠

摘要

关键词

学生/护理/教学/过程性评价/思维训练/自主学习

分类

社会科学

引用本文复制引用

吴芳琴,王艳玲,高丽,施丽莎..过程性评价在《成人护理学》教学中的应用效果研究[J].继续医学教育,2021,35(5):32-35,4.

基金项目

中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N18003) (2018B-N18003)

继续医学教育

1004-6763

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