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动作视频游戏对发展性阅读障碍者阅读技能的影响及其内在机制

任筱宇 赵婧 毕鸿燕

心理科学进展2021，Vol.29Issue(6)：1000-1009,10.
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心理科学进展2021，Vol.29Issue(6)：1000-1009,10.

动作视频游戏对发展性阅读障碍者阅读技能的影响及其内在机制

Effects of action video games on reading skills of individuals with developmental dyslexia and its internal mechanisms

任筱宇 1赵婧 2毕鸿燕3

作者信息

  • 1. 中国科学院行为科学重点实验室
  • 2. 中国科学院心理研究所脑科学与学习困难研究中心, 北京 100101
  • 3. 首都师范大学心理学院, 北京市"学习与认知"重点实验室, 北京 100037
  • 折叠

摘要

关键词

动作视频游戏/发展性阅读障碍/注意跨通道转换/大细胞通路缺陷

分类

医药卫生

引用本文复制引用

任筱宇,赵婧,毕鸿燕..动作视频游戏对发展性阅读障碍者阅读技能的影响及其内在机制[J].心理科学进展,2021,29(6):1000-1009,10.

基金项目

国家自然科学基金面上项目(31671155,31871117). （31671155,31871117）

心理科学进展

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD

1671-3710

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