远程教育杂志2021，Vol.39Issue(3)：20-31,12.
技术支持的探究性学习研究国际进展 ——历史脉络、热点主题和新议程
International Progress in Research on Inquiry Learning with Technology: Evolution, Focus Topics and A New Agenda
摘要
关键词
学习科学/探究性学习/信息技术/深度学习/自主学习分类
社会科学引用本文复制引用
裴新宁,孔令鑫,仝玉婷,梁雨,陈晟..技术支持的探究性学习研究国际进展 ——历史脉络、热点主题和新议程[J].远程教育杂志,2021,39(3):20-31,12.基金项目
本文系2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"信息化学习场域中学生深度学习阻障诊断与教学优化研究"(项目编号:19YJA880048)的研究成果. （项目编号:19YJA880048）
