远程教育杂志2021，Vol.39Issue(3)：94-103,10.
人类教师与AI教师联袂之道:从双存走向共生
The Way of the Human Teachers Working in Tandem with AI Teachers: From Coexistence to Symbiosis
摘要
关键词
存在主义/人类教师/AI教师/人机联袂/共生存在分类
社会科学引用本文复制引用
于英姿,胡凡刚..人类教师与AI教师联袂之道:从双存走向共生[J].远程教育杂志,2021,39(3):94-103,10.基金项目
本文系国家社科基金教育学一般项目"教育虚拟社区助学者伦理规范构建与评价研究"(项目编号:BCA190078)研究成果. （项目编号:BCA190078）
