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临床教师参与道德养成教育的路径研究

刘家瑜

吉林医药学院学报2021,Vol.42Issue(3):203-204,2.
吉林医药学院学报2021,Vol.42Issue(3):203-204,2.

临床教师参与道德养成教育的路径研究

刘家瑜1

作者信息

  • 1. 吉林医药学院附属医院,吉林吉林 132013
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摘要

关键词

临床教师/医学院校/德育养成教育/路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘家瑜..临床教师参与道德养成教育的路径研究[J].吉林医药学院学报,2021,42(3):203-204,2.

基金项目

吉林省教育科学"十三五"规划2019年度高校思政研究专项课题(GS19056). (GS19056)

吉林医药学院学报

1673-2995

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