产业与科技论坛2021，Vol.20Issue(11)：205-207,3.
基于学习通的混合式教学评价体系研究
摘要
关键词
混合式/教学模式/诊断性评价/过程性评价/总结性评价引用本文复制引用
刘玉,卢燕来..基于学习通的混合式教学评价体系研究[J].产业与科技论坛,2021,20(11):205-207,3.基金项目
本文为2018年度江苏卫生健康职业学院院级科研项目(编号:JKA201805)和2018年度江苏省大学生创新创业训练计划项目(编号:201814255004Y)研究成果. （编号:JKA201805）
