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课程思政背景下高职院校教师队伍建设现状及对策研究OA

中文摘要

高职院校在目前的人才培养机构中的地位不断提升,基于素质教育的要求以及现阶段社会发展的实际,需要切实提升高职院校的教师建设水平,注重教师队伍建设优化,促进高职院校育人水平不断提升.基于素质教育的目标需要,提出了课程思政的育人理念,目的是在培养高职专业人才的过程中,更加关注人才的全方位、综合素养的提升,这是新型专业人才应该具备的基本素养.本文介绍了目前高职院校师资队伍建设现状,分析课程思政对于高职教师提出的新要求,提出课程思政背景下高职院校师资队伍建设的具体对策.

卢佳佳

阜阳职业技术学院

课程思政高职院校师资队伍人才培养

《产业与科技论坛》 2021 (11)

255-256,2

本文为课题项目"课程思政视域下高职专业课教师队伍建设研究"成果.

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