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整合式教学法在儿科专业精神病学和发育行为儿科学教学中的探索与实践

夏卫萍 张劲松 王周烨

教育生物学杂志2021,Vol.9Issue(3):191-195,5.
教育生物学杂志2021,Vol.9Issue(3):191-195,5.DOI:10.3969/j.issn.2095-4301.2021.03.005

整合式教学法在儿科专业精神病学和发育行为儿科学教学中的探索与实践

Integrated curriculum of psychiatry and developmental behavioral pediatrics in pediatric medical students

夏卫萍 1张劲松 1王周烨1

作者信息

  • 1. 上海交通大学医学院附属新华医院临床心理科,新华临床医学院临床心理学教研室 中国上海 200092
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摘要

关键词

整合式教学/精神病学/发育行为儿科学

引用本文复制引用

夏卫萍,张劲松,王周烨..整合式教学法在儿科专业精神病学和发育行为儿科学教学中的探索与实践[J].教育生物学杂志,2021,9(3):191-195,5.

基金项目

上海交通大学医学院课程教材建设基金 ()

教育生物学杂志

OACSTPCD

2095-4301

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